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Quão prático é a lição de casa?

Algumas instituições começaram a proibir Camisola Ajax a lição de casa. Desde que o tempo necessário para que os estagiários façam a lição de casa, além do tempo que leva para os instrutores marcá -lo, a preocupação que todos devemos perguntar é: exatamente quanto efeito o dever de casa realmente tem?

Da mesma forma, isso leva a algumas perguntas de acompanhamento: é muito mais de lição de casa sempre melhor? Os estagiários devem fazer a lição de casa sozinhos ou com a assistência dos pais? Assim como a lição de casa afeta os estagiários de diferentes idades da mesma maneira?

Para descobrir a solução para esses interrogatórios, bem como dicas sobre o que os instrutores devem fazer, demos uma olhada no atual estudo de pesquisa sobre o assunto…

Intercalando de reserva, espaçamento e workshop de codificação dupla

Os benefícios do dever de casa

Os pesquisadores deram uma olhada nas rotinas de lição de casa de quase 8.000 estudantes. Aqui estão os destaques de suas descobertas:

Os alunos se saíram substancialmente muito melhores quando foram definidos por trabalhos de casa de rotina por seu professor, em comparação com aqueles que só tinham o dever de casa ocasionalmente.

Os alunos que passaram 90-110 minutos por dia fazendo a lição de casa obtiveram as maiores notas institucionais.

No entanto, os pesquisadores descobriram que 90-110 minutos não Camisola Bayern Munich eram necessariamente a quantidade mais eficaz de tempo para gastar na lição de casa. Embora tenha sido o mais eficiente em termos de notas, o tempo adicional gasto após 1 hora por dia levou a muito poucos ganhos que não validou o tempo adicional.

Os alunos que fizeram sua lição de casa por si mesmos acabaram fazendo cerca de 10% muito melhor em seus exames em comparação com aqueles que fizeram a lição de casa com os pais ajudando -os.

Trata -se de quantidade, qualidade ou ambos?

Uma revisão em grande escala constatou que 35% das experiências de lição de casa eram negativas. Por que esse pode ser o caso? Com 1 em cada 10 crianças especificando em um estudo de pesquisa em todo o mundo que elas têm várias horas de lição Camisola Seleção Catari de Futebol de casa por noite, isso pode ser desencadeado pela quantidade de trabalho que demorou o tempo. Os estagiários da China parecem ter o máximo de lição de casa, com o estagiário típico sendo definido 14 horas por semana. Como ponto de comparação, o típico no Reino Unido é de cerca de 5 horas.

Para instituições que desejam melhorar o bem-estar de seus alunos, pode valer a pena dar uma olhada na quantidade de estagiários de casa no total em uma semana, além de ajustá-lo para fornecer muito tempo para respirar e relaxar.

Evidências emergentes também sugerem que a lição de casa é muito mais prática para estagiários secundários do que os principais alunos. A Education Endowment Foundation relata que a lição de casa vale apenas um desenvolvimento extra de 2 meses para os alunos principais, em comparação com 5 meses para estudantes secundários. Eles também encerram que, para os principais estudantes da instituição, é muito mais sobre a alta qualidade da tarefa que eles recebem do que a quantidade. Você pode verificar o relatório completo aqui.

Embora 2 meses sejam, sem dúvida, não serem cheirados, o desenvolvimento adicional dos trabalhos de casa é significativamente menor para os alunos mais jovens do que para estudantes secundários. Isso sugere que os principais instrutores da instituição podem querer pensar em se concentrar nas tarefas de primeira linha para que seus estagiários totalizem, em vez de muito mais trabalhos de casa, apenas para o benefício.

Colocando o ‘lar’ em ‘lição de casa’

É crucial enfatizar o elemento “casa” de “lição de casa”. As evidências sugerem que os pais que removem as políticas de lição de casa para seus filhos são uma das coisas mais poderosas que podem fazer para ajudar o desenvolvimento acadêmico de seus filhos. Além disso, garantir que eles descrevam por que essas políticas estão no local podem ajudar os alunos a tomar decisões muito melhores relacionadas ao seu tempo independente de estudo de pesquisa mais tarde em sua carreira na instituição.

No entanto, apesar de parecer contra-intuitivo, descobriu-se que os pais que supervisionam a lição de casa de seus filhos não têm um efeito considerável nas notas. De fato, em muitas situações, esses estagiários são piores em comparação com aqueles que fizeram sua lição de casa sozinhos. Isso não ajuda o garoto a descobrir muito mais ou melhorar sua mentalidade para aprender. Ajudar o filho a estabelecer rotinas saudáveis e consistentes é o melhor método para os pais para ajudar seu filho a prosperar na escola.

Pensamento final

A disputa sobre a lição de casa deve ser definida continuará a se enfurecer por muitos anos. Infelizmente, esse desacordo é comumente enquadrado em torno da quantidade de estagiários da lição de casa que precisam concluir, em vez de sua alta qualidade ou a atmosfera em que é concluída.

O que é inegável é que a lição de casa se torna muito mais crucial à medida que o desenvolvimento dos estagiários com a educação. Além de definir a quantidade ideal (provavelmente entre uma hora e 90 minutos por noite), os instrutores devem ser motivados a definir a lição de casa que seja rotineira e com alta qualidade. Os pais também podem ajudar a definir a remoção de políticas de lição de casa e motivando os estagiários a fazê -lo, de modo a melhorar sua compreensão, descoberta e resiliência.

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